En classe, nous, la classe de cm1-cm2, avons découvert l’art héraldique, c’est-à-dire l’art de créer et de comprendre les blasons. Nous avons ensuite fabriqué nos propres blasons en laissant parler notre imagination et notre créativité !
Mais sais-tu ce qu’est un blason ?
Un blason est un symbole qui représente une famille noble. Il peut aussi représenter une ville, une région ou un pays.
Au Moyen Âge, les chevaliers portaient des armures qui leur couvraient tout le corps, y compris le visage. Il était donc difficile de les reconnaître pendant les batailles. Pour les distinguer, ils ont décoré leurs boucliers avec des symboles et des couleurs qui leur étaient propres.
Comment fabrique-t-on un blason ?
Pour créer un blason, il faut respecter quelques règles :
- Les couleurs, appelées émaux, sont choisies pour décorer le blason. On utilise généralement une ou deux couleurs.
- La disposition : le blason peut être plain, c’est-à-dire sans séparation, ou divisé en plusieurs parties.
- Les figures : elles décorent le blason et peuvent représenter des animaux, comme le lion, le dragon ou l’aigle, mais aussi d’autres objets ou symboles.
Chacun a créé sa devise : « victoire et intelligence », « force et rapidité », « détermination et libération », « force et loyauté », « courage, sans peur »,… Nous avons également rédigé nos devises chevaleresques en utilisant une écriture inspirée de celle du Moyen Âge.
Nous avons ainsi appris qu’un blason n’est pas seulement un dessin : il raconte une histoire et représente une identité. À notre tour, nous avons imaginé et réalisé nos propres créations en choisissant des couleurs, des formes et des symboles qui nous ressemblent !
Les chevaliers de la classe de cm1-cm2
