Notre lycée propose un projet d’établissement axé sur le plurilinguisme, les parcours d’excellence, l’ouverture culturelle et le développement durable.
Les projets et les activités sont multiples : certifications en langues, projets culturels et artistiques, apprentissage du chinois-mandarin, pratique du kayak, séjours pédagogiques avec nuitées à Cuba ou à l’étranger dès l’école primaire.
Partages culturels autour des jeux, vêtements et gastronomie des différentes nationalités représentées à l’école
Journée des sciences – Défi sciences – Les volcans – Sortie Playa Larga – Visite du centre des sciences de Montréal – La biodiversité – Partenariat avec Elles bougent
Projets APP (MERCY, BAYAMO, KAYAK) – Ambassadeurs en herbe – La semaine des Lycées Français dans le Monde
Faire vivre les projets impulsés par le(s) coordinateur(s) E3D et les éco-délegués dans l’établissement : Recyclage papier, plastiques, verres ; Collecte de fournitures et de piles usagées ; Permaculture ; MERCY ; Réduction des déchets ; Compost ; Biodiversité ; Récupération des eaux de pluies ; Bilan et performances énergétiques
Diversifier les apprentissages disciplinaires
Travailler en interdisciplinarité
En vertu du principe d’autonomie du Lycée Français de La Havane, le projet d’établissement exprime et fixe les choix pédagogiques et la politique éducative de l’établissement pour une durée comprise entre 3 et 5 ans.
Élaboré par les différents partenaires et acteurs de la communauté scolaire, particulièrement au sein des conseils pédagogiques et de cycles, il est adopté par le conseil d’établissement.
Il sert à exprimer la volonté collective d’une communauté particulière et à assurer la cohérence de ses actions avec ses valeurs et le contexte de l’établissement.
