Anillamiento de aves
Se formaron dos grupos de alumnos, cada uno con un profesor.
Grupo 1 en la mesa de anillamiento y grupo 2 con prismáticos y tarjetas de identificación.
Intercambio de grupos
Grupo en la mesa de anillamiento: este grupo se sienta en silencio frente a los anilladores. Mientras la persona encargada procesa el ave, otra persona describe el proceso a los estudiantes, en voz baja y tratando de no interrumpir el proceso. Las preguntas sólo deben hacerse al final.
Grupo con prismáticos: El otro grupo aprenderá a utilizar los prismáticos y a identificar aves utilizando guías de identificación. También jugarán al bingo de las aves.
“La seguridad de las aves es primordial. Para que el público pueda disfrutar de las aves durante más tiempo, sólo se tomarán los datos mínimos, para que el ave, si no muestra signos de estrés, pueda ser mostrada.”