{"id":27649,"date":"2025-06-09T13:07:00","date_gmt":"2025-06-09T17:07:00","guid":{"rendered":"httpss:\/\/lfih.org\/?p=27649"},"modified":"2025-06-10T13:14:12","modified_gmt":"2025-06-10T17:14:12","slug":"las-pantallas-y-nosotros-un-enriquecedor-debate-en-clase","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/lfih.org\/index.php\/las-pantallas-y-nosotros-un-enriquecedor-debate-en-clase\/","title":{"rendered":"Las pantallas y nosotros: un enriquecedor debate en clase"},"content":{"rendered":"\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\"\"\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t

El pasado mi\u00e9rcoles, nuestra clase de CM1 organiz\u00f3 un gran debate sobre el papel de las pantallas en nuestra vida cotidiana. Padres y alumnos se reunieron para intercambiar ideas y compartir experiencias. Fue un momento muy enriquecedor, ya que pudimos comprender mejor el impacto de las pantallas en nuestras vidas.<\/p>

Antes del debate, nuestro profesor nos pidi\u00f3 que rellen\u00e1ramos un cuestionario con nuestras familias para analizar nuestros h\u00e1bitos frente a las pantallas. Descubrimos que algunas personas pasan varias horas viendo la televisi\u00f3n o jugando a videojuegos, mientras que otras intentan limitar su tiempo de pantalla.<\/p>

El debate abarc\u00f3 varios temas:<\/p>

– Los beneficios de las pantallas: nos permiten aprender cosas nuevas, comunicarnos con nuestros seres queridos y entretenernos.<\/p>

– Los riesgos de las pantallas: un uso excesivo puede da\u00f1ar nuestra salud (fatiga visual, falta de sue\u00f1o) y reducir el tiempo que pasamos juntos en familia.<\/p>

– Encontrar el equilibrio: gracias a las conversaciones con nuestros padres, nos hemos dado cuenta de que es importante establecer normas para utilizar las pantallas de forma responsable.<\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\"\"\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t

Al final del debate, el profesor sugiri\u00f3 que estableci\u00e9ramos un contrato de tiempo<\/strong> frente a la pantalla en cada familia. Este contrato permite a los ni\u00f1os y a los padres establecer juntos normas sobre el tiempo de pantalla, los momentos de desconexi\u00f3n y las actividades que deben realizarse sin tecnolog\u00eda.<\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\tHaz-clic aqu\u00ed para descargar el contrato de pantalla<\/span>\n\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t

Todos disfrutamos del debate, que nos ayud\u00f3 a comprender mejor el impacto de las pantallas en nuestra vida cotidiana. Gracias a las discusiones, tomamos conciencia de la importancia de encontrar un equilibrio entre las actividades digitales y las dem\u00e1s. Esperamos que este contrato ayude a cada familia a encontrar la soluci\u00f3n adecuada.<\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t

Adjuntamos los resultados de la encuesta IFOP realizada en 2023 sobre \u00ablos usos digitales recreativos y educativos y su impacto en los ni\u00f1os peque\u00f1os (de 3 a 10 a\u00f1os)\u00bb, que resulta especialmente interesante.<\/p>

Los alumnos de CM1 y CM2 y su profesor<\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\tHaz-clic aqu\u00ed para descargar los resultados del enquestro IFOP<\/span>\n\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

El pasado mi\u00e9rcoles, nuestra clase de CM1 organiz\u00f3 un gran debate sobre el papel de las pantallas en nuestra vida …<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[33],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/lfih.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/27649"}],"collection":[{"href":"https:\/\/lfih.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/lfih.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/lfih.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/lfih.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=27649"}],"version-history":[{"count":13,"href":"https:\/\/lfih.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/27649\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":27662,"href":"https:\/\/lfih.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/27649\/revisions\/27662"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/lfih.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=27649"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/lfih.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=27649"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/lfih.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=27649"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}